 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
OUVRAGES PARAMEDICAUX |
|
|
|
|
 |
« L’infirmière et la communication » :
Quand j’ai le projet de cet ouvrage, en 1989, et que Thierry Verret, alors PDG des Editions Lamarre, l’accepte et me signe mon premier contrat, le mot de « communication » est encore très peu usité du grand public et des médias. A l’époque, je commence, en plus de mon métier d’infirmier anesthésiste, une maîtrise de sciences de l’information et de la communication, et je souhaite proposer aux infirmières un ouvrage très concret sur la communication au quotidien dans le monde des soins.
L’ouvrage paraît en 1990. Il aura beaucoup de succès et sera réédité ou retiré plusieurs fois. A la relecture, il a bien sûr beaucoup vieilli, les technologies et les modes de vie dans ce domaine ayant évolué très vite et radicalement depuis vingt ans. Mais il arrive encore que des lecteurs ou des lectrices m’en parlent comme d’un ouvrage qui les a marqués ou aidés.
|
|
|
 |
|
 |
« Communication entre partenaires de soins » :
L’idée est d’illustrer les thèmes abordés dans « L’infirmière et la communication », en effectuant un tour d’horizon des technologies ou idées à l’œuvre dans le domaine de la communication santé.
Il ne s’agit plus cette fois d’écrire soi-même un livre, mais de contacter une vingtaine d’auteurs potentiels, de leur proposer de rédiger un article sur un thème précis, d’en réécrire certains, d’être attentif à la cohérence interne de l’ouvrage.
Je reprendrai ce rôle une autre fois en 2005, à la demande de Joel Savatofski, pour coordonner l’ouvrage «Toucher-massage, vingt ans de pratiques ».
L’ouvrage est publié en 1992 et aura une diffusion modeste.
|
|
|
|
|
|
|
 |
« Guide de l’étudiant en soins infirmiers »
Ce guide très concret est né de ma pratique d’enseignant en Institut de formation en soins infirmiers. Je suis alors frappé à la fois par la complexité du programme et les difficultés méthodologiques de nombreux étudiants.
Publié en 1997 aux Editions Lamarre, ce guide n’a pas la diffusion qu’il méritait. Mais son contenu devait quand même être attractif puisqu’en 2005 j’ai la (désagréable… agréable ?) surprise de voir un ouvrage (publié par une association étudiante dont je tairai le nom…) reprendre intégralement des passages entiers du guide. Plagiat quand tu nous tiens…
|
|
|
|
|
La collection « Pratiquer »
La rencontre avec Marie-Anne Lambert, grande professionnelle de l’édition et à l’époque directrice éditoriale des Editions Lamarre, sera à l’origine de la création, en 1995, de la collection « Pratiquer », que je vais diriger pendant une dizaine d’années
C’est en dirigeant des ouvrages (« La réadaptation, du concept au soin », « Soigner le malade alcoolique »…) que l’idée d’une collection destinée aux soignants, au format de poche et traitant des sujets complexes de manière pratique, avait germé tout doucement.
Fin 95 paraît le premier ouvrage de la collection (« La relation soignant-soigné »). D’autres vont suivre (« L’éthique et les soignants », « La gestion des conflits à l’hôpital », « Les soignants et le communication », « Les soignants et les toxicomanes », « Les soignants et les personnes âgées », « Les soignants face à l’urgence »).
En 1999, le format change (« Le Toucher-Massage », « Animations pour les personnes âgées », « Les soignants face au stress », « Gymnastique douce pour les seniors »). La collection hébergera aussi des ouvrages déjà publiés (« La responsabilité juridique de l’infirmière », « Techniques de manutention »).
La plupart de ces ouvrages sont encore disponibles dans les librairies possédant un rayon para-médical, ou en ligne sur le site des Editions Lamarre.
|
|
|
|
 |
|
